Feld, Víctor

Neuropediatra, Universidad de Buenos Aires (UBA). Neuropsicólogo especializado en aprendizaje. Médico del Hospital Materno-Infantil “Ramón Sardá”. Profesor Adjunto de Neurobiología, Departamento de Educación, Universidad Nacional de Luján (UNLu). Profesor Asociado de la cátedra Análisis Sistemático de las Dificultades del Aprendizaje, Facultad de Filosofía y Letras, UBA. Director del Seminario de posgrado “Neuropsicología del Aprendizaje”, Departamento de Educación, UNLu. Director y codirector de programa y proyectos de investigación.

Libros del/la autor/a en Lugar Editorial:

Conciencia Fonológica

Aspectos neurofisiológicos y pedagógicos
ISBN : 978-950-892-561-9
FORMATO : 20 x 14 cm
PÁGINAS : 120 páginas
Un mito actual sugiere que las neurociencias pueden explicar por sí mismas el desarrollo y el aprendizaje desestimando las construcciones sociales. Asimismo vaticinan un futuro más próspero y promisorio en tanto conozcamos el cerebro y sus “determinantes”. Desde esta perspectiva se...
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