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Adole-Ser

Transiciones en desarrollo
ISBN : 978-952-982-549-7
FORMATO : 23 x 16 cm
PÁGINAS : 142 páginas
¿Qué es adolescer? La propuesta en estas páginas es exponer lo complejo y crucial que es para los adolescentes actuales responder al “quién soy” su ser su identidad: “Adole-ser” angustia decisiva y trascendental de los adolescentes. Tal dilema entreteje tanto la resolución de...
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Una enfermedad monstruo

Indígenas derribando el cerco de la discriminación en salud
ISBN : 978-950-892-502-2
FORMATO : 23 x 16 cm
PÁGINAS : 200 páginas
Entre 2007 y 2008 una enfermedad misteriosa mató a 38 niños niñas y jóvenes indígenas warao en Delta Amacuro Venezuela. Médicos epidemiólogos y curadores fracasaron en diagnosticarla. La epidemia ocurrió en uno de los contextos más favorables en materia de salud pública...
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Clínica de niños y adolescentes

¿Qué hay de nuevo?
ISBN : 978-950-892-489-6
FORMATO : 23 x 16 cm
PÁGINAS : 392 páginas
El libro invita a levantar las banderas de la psicoterapia basada en evidencia la integración de escuelas y el respeto a la singularidad de cada caso. El espíritu de la niñez y la adolescencia como campo de problemática e intervención específicos están presentes desde el índice...
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Abuso y maltrato en la infancia y adolescencia

Investigaciones y debates interdisciplinarios
ISBN : 978-950-892-478-0
FORMATO : 23 x 16 cm
PÁGINAS : 232 páginas
Desde la Antropología la Sociología la Psicología el Trabajo Social el Derecho etc. se plantea el abordaje histórico de la familia la mujer y la infancia y los elementos para analizar el riesgo del relativismo cultural; se presentan investigaciones sobre la prevalencia del abuso...
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Abordaje en psicoanálisis vincular

Niños y adolescentes con trastornos neurológicos
ISBN : 978-950-892-474-2
FORMATO : 23 x 16 cm
PÁGINAS : 104 páginas
En este libro Peggy Rubiños Fejerman realiza un recorrido de su abordaje clínico vincular con niños y adolescentes en el que destaca la aplicación de dispositivos múltiples -grupal vincular-individual de familia entre hermanos parento-filial o parental- la interacción con otras...
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Familia y Escuela. Límites, borde y desbordes

Pensar el sentido en la crianza y en la educación.
ISBN : 978-950-892-434-6
FORMATO : 23 x 16 cm
PÁGINAS : 240 p.
«Familia y Escuela: límites borde y desbordes» abarca temas esenciales en relación a los límites y la subjetividad. O a la subjetividad con límites. La crianza y la educación deben tener un sentido que respete la subjetividad ya que la manera en que se ponen los límites en...
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