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Problemáticas y Gestión de la Educación

La escuela y sus escenas (in)cómodas

Abriendo calidoscopios
ISBN : 978-950-892-542-8
FORMATO : 23 x 16 cm
PÁGINAS : 126 páginas
¿Qué hay de lo incómodo en la escena escolar? Este libro se instala en la tensión entre la comodidad e incomodidad que plantea el marco moderno de la escuela y su capacidad de reinvención. O no. Eso que se soslaya se calla produce esa mueca casi imperceptible que muchas veces so...
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Los buenos docentes

¿Cómo se forman y cómo forman?
ISBN : 978-950-892-531-2
FORMATO : 23 x 16 cm
PÁGINAS : 230 páginas
En esta investigación se parte de la idea de que los conceptos y preceptos de la ciencia son ellos mismos productos históricos y como tales cambian en el curso del tiempo de la humanidad ya que están enmarcados en una situación general que incluye los valores los supuestos im...
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Escuelas reales en tiempos digitales

ISBN : 978-950-892-497-1
FORMATO : 23 x16 cm
PÁGINAS : 126 páginas
La tensión que generan los tiempos digitales hoy en las escuelas -muchas de las cuales se resisten a cambiar- puede dejar a los docentes inmóviles y espectadores de una realidad que los supera día a día o podrá encontrarlos como protagonistas de sus propias prácticas. Las tecnologías...
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Alumnos libres

La evaluación como institución
ISBN : 978-950-892-491-9
FORMATO : 23 x 16 cm
PÁGINAS : 328 páginas
Los impasses son proposiciones hegemónicas a las que la institución ha adherido a partir de un proceso de aceptación-imposición vueltas necesarias en función del sentido que aportan y del beneficio que proveen como esquema de percepción y pensamiento ordenado en torno a la realidad...
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No al fracaso escolar

Claves y recursos
ISBN : 978-950-892-473-5
FORMATO : 23 x 16 cm
PÁGINAS : 184 páginas
No al fracaso escolar es una metáfora que convoca a los adultos a ubicarse en una posición decidida para operar respecto del tema acuciante que preocupa desde las aulas. Se trata de un No que como se despliega en estas páginas resalta la perentoriedad de construir acotamientos...
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La escuela... ¿para qué?

ISBN : 978-950-892-449-0
FORMATO : 23 x 16 cm
PÁGINAS : 112
Este libro intenta llegar al lector sea padre madre docente directivo o quien se haya preguntado alguna vez el para qué de la escuela. Pretende cuestionar y abordar aquellos tópicos que podrían ayudar a mejorar la convivencia y lograr acuerdos para una mejor escuela responsabilidad...
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