Susana Espinosa

Nació en Buenos Aires en 1944. Es Doctora en Filosofía y Licenciada en Gestión Educativa (UNLa). Profesora Nacional de Música recibida en el Conservatorio Nacional Carlos López Buchardo. Técnica en Ciencias de la Opinión Pública (ISCOP).

Fue Miembro fundador y Directora del Atelier de Realizaciones Técnico-electroacústicas ARTE 11; Directora del Centro Ricordi de Asesoramiento Musical (CRAM); Directora Editorial en Editorial Ricordi; Miembro fundador y presidente de Fundación para la Educación Musical (FEM); Coordinadora del Programa Nacional de Orquestas Sinfónicas Juveniles de la Secretaría de Cultura de la Nación;asesora musical en la Dirección General de Asuntos Culturales del Ministerio de Relaciones Exteriores; Coordinadora del Centro Cultural de ATC (Argentina Televisora Color)entre otras numerosas actividades.

Fue Docente en la Facultad de Artes de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP), en la Universidad Nacional de San Martín (UNSM), Universidad Nacional de las Artes (UNA) y en la Universidad Nacional de Lanús (UNLa, 1997 a la actualidad).

Es co-directora del Festival Performático de Arte Electrónico “Escalatrónica” en la UnLa (desde 2015 en adelante) y Directora del Centro Interactivo de Ciencia y Tecnología (CICyT “Abremate”) en la misma institución.

Creadora y Directora de la Tecnicatura y Licenciatura en Audiovisión, UNLa (1997 a 2011). Creadora y Directora del Ciclo de Licenciatura en Enseñanza de las Artes Combinadas, UNLa (desde 2003 a 2007). Docente de “Morfología del Sonido”, “Teoría y Técnica de la Comunicación”, “Estéticas sonoras contemporáneas”, “Teoría y Técnica de la Creatividad”, “Comunicación Audiovisual” en UNLa.

Titular de las cátedras “Gestión Cultural” y “Estéticas Sonoras Contemporáneas” en el Instituto Terciario de Formación Artística de Buenos Aires (ESEAM, 2012 a 2017).

Se especializa en la investigación, docencia y desarrollo artístico de la música contemporánea con medios electroacústicos y en las artes combinadas contemporáneas y la investigación de la integración del lenguaje visual, sonoro y corporal para la generación de lenguajes interdisciplinarios, escribiendo en esas y otras áreas numeros artículos y libros.