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Formación Docente

Pedagogía y Educación Social

Aportes en clave de formación y reflexión sobre las prácticas
ISBN : 978-950-892-696-8
FORMATO : 20 x 14 cm
PÁGINAS : 138 páginas
Pedagogía y Educación Social. Aportes en clave de formación y reflexión sobre las prácticas aborda concepciones y experiencias de una práctica relativamente nueva y aún poco explorada en nuestro país: la formación superior de educadoras y educadores sociales. Sus pági...
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Crónicas urgentes para pensar la escuela

Relatos ficcionales pero no tanto
ISBN : 978-950-892-597-8
FORMATO : 20 x 14 cm
PÁGINAS : 214 páginas
Este libro nació casi por casualidad. La necesidad de contar con relatos ficticios pero verosímiles que me sirvieran para trabajar en espacios de capacitación docente me llevó a escribir las primeras crónicas. Debían ser historias que fueran lo suficientemente extranjeras co...
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¿Las emociones se educan?

Paisajes emocionales de la experiencia educativa
ISBN : 978-950-892-592-3
FORMATO : 23 x 16 cm
PÁGINAS : 258 páginas
Este libro pone en cuestión la idea de que las emociones se educan lo cual nos lleva a repensar el concepto mismo de educación. Centra el debate en la noción de movilidad de dinamismo de fuerzas que pulsan en un “entre” los otros y nosotros desplegando la dimensió...
Mas info (+) $2,500.00 comprar

Neuropsicología del aprendizaje

Aportes de las neurociencias a la educación
ISBN : 978-950-892-587-9
FORMATO : 23 x 16 cm
PÁGINAS : 160 páginas
Autores: Juan Azcoaga Silvia Dubrovsky Víctor Feld Lyda Mejía Elvira Peña María Fernanda Pighín Yulia Solovieva.La neuropsicología ha evolucionado en los últimos cincuenta años en nuestro medio y en América Latina. El conocimiento deviene de sus inicios cuando eran con...
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Formación de educadores para la inclusión educativa

Posiciones, miradas, recorridos y experiencias
ISBN : 978-950-892-584-8
FORMATO : 23 x 16 cm
PÁGINAS : 144 páginas
La formación de docentes nos convida siempre a desafíos. El contacto con estudiantes cuya trayectoria por el sistema educativo nos llega en el momento de la elección de la carrera docente como profesión nos implica profundamente. La formación nos interpela porque nos pone fr...
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Historia reciente y construcción de la memoria colectiva en la escuela primaria

ISBN : 978-950-892-564-0
FORMATO : 20 x 14 cm
PÁGINAS : 156 páginas
¿Qué implica enseñar historia reciente a niños de corta edad? ¿Qué sentidos supone su enseñanza y cómo enfrentar ese complejo desafío? En este libro nos proponemos compartir el relato de un caso: “la enseñanza de historia reciente en una escuela primaria bonaerense” e...
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