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Formación Docente

Pedagogía psicodramática y educación conciente

Mapa de un accionar educativo
ISBN : 978-950-892-341-7
FORMATO : 23 x 16 cm.
PÁGINAS : 104 p.
¿Podemos entender la educación como un compromiso ético y lúdico al mismo tiempo? ¿Es posible educar la espontaneidad? ¿Existe alguna relación entre espontaneidad y afectividad? ¿La educación puede ser conciente en tiempos de globalización? ¿Hay posibilidades de restituir...
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La formación docente

Según las representaciones de los futuros maestros
ISBN : 978-950-892-339-4
FORMATO : 23 x 16 cm.
PÁGINAS : 152 p.
Después de diez años de investigación hoy la Tesis de Doctorado de Alicia Devalle de Rendo llega finalmente a ustedes convertida en libro; sin embargo esta sencilla frase no basta para describir el esfuerzo el trabajo realizado para alcanzar esta meta. Su meta fue contribuir...
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En la búsqueda del lector infinito

Una nueva estética de la literatura infantil en la formación docente
ISBN : 978-950-892-295-3
FORMATO : 20 x 14 cm
PÁGINAS : 184 p.
En este trabajo Cristina Pizarro aborda temáticas teóricas y ejemplos de su propia praxis con alumnos de profesorados. Se interroga acerca del acto de leer y de escribir la función del lector heterogéneo el compromiso por la escritura y el misterio del lenguaje. Con referencia...
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Proyectos con todos

desde el aula y la escuela a la comunidad
ISBN : 978-950-892-178-9
FORMATO : 23 x 16 cm.
PÁGINAS : 160 p.
Los proyectos constituyen una opción interesante para integrar los contenidos curriculares y favorecer la contextualización de los aprendizajes. Una obra de interés para docentes directivos asesores pedagógicos trabajadores sociales etc. Mención de honor al Mejor Libro...
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El aprendizaje de lenguas extranjeras y las tecnologías de la información

Aprendizaje de próxima generación
ISBN : 950-892-241-9
FORMATO : 23 x 16 cm.
PÁGINAS : 174 p.
Este libro constituye una valiosa fuente de información para aquellos docentes involucrados en el proceso de enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras y también capacitadores facilitadores responsables de gestión de educación o capacitación y en el caso de contextos...
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Cómo se aprende, cómo se enseña la lengua escrita

ISBN : 950-892-163-3
FORMATO : 23 x 16 cm.
PÁGINAS : 96 p.
Las autoras muestran aquí cómo se enseña generalmente la lectura y la escritura en la escuela y luego proponen nuevas formas de enseñanza de acuerdo con los conocimientos actuales sobre los procesos de Aprendizaje y sus propias experiencias de la práctica cotidiana en el aula....
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