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Problemáticas y Gestión de la Educación

El niño con discapacidad, la familia y su docente

ISBN : 978-950-892-348-6
FORMATO : 23 x 16 cm.
PÁGINAS : 136 p.
Este libro es el resultado de haber incluido en la tarea profesional a la familia de hacerse cargo de lo que les pasa e incluirlos en la propuesta terapéutica. El objetivo del mismo es el de constituirse en un enlace entre los padres y los educadores principales componedores de...
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Cambios en la educación

Coincidencias con Montessori en el siglo XXI
ISBN : 978-950-892-346-2
FORMATO : 16 x 23 cm
PÁGINAS : 128 páginas
En una sociedad donde todo cambia ¿por qué resulta tan difícil cambiar la educación? ¿Cómo hacer para que las clases no sean aburridas?¿Cómo transformar apatía en dinamismo abulia en interés indiferencia en compromiso? El giro copernicano que propone la autor...
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Patrimonio, Escuela y Comunidad

ISBN : 978-950-892-322-6
FORMATO : 23 x 16 cm.
PÁGINAS : 108 p.
Patrimonio escuela y comunidad son los ejes centrales a lo largo de los cuales se desarrollan estas páginas plasmados en la descripción y el análisis de experiencias de aprendizaje que se concretan en la comunidad. Experiencias en las que los alumnos viven la comunidad como un...
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La violencia cotidiana en el ámbito escolar

Algunas propuestas posibles de prevención e intervención
ISBN : 978-950-892-310-3
FORMATO : 23 x 16 cm.
PÁGINAS : 152 p.
El presente trabajo es un producto colectivo de un equipo de trabajo que abordó la problemática de la llamada violencia en la escuela durante varios años. Lo compartimos con los docentes y profesionales ligados a la educación ya que algunas de sus propuestas fueron utilizadas...
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Proyectos educativos en escuelas urbano-marginales

Caminos posibles hacia un aprendizaje significativo
ISBN : 978-950-892-309-7
FORMATO : 23 x 16 cm.
PÁGINAS : 176 p.
Las autoras abordan el grave problema de la pobreza y marginalidad de amplios sectores de la población del país que se evidencian con más dramatismo en Capital Federal Conurbano bonaerense y en todas las grandes ciudades del interior del país. Desde su experiencia como docentes...
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La escuela en tiempos alterados

Propuestas desde la psicopedagogía
ISBN : 950-892-238-9
FORMATO : 23 x 16 cm.
PÁGINAS : 160 p.
Algo está alterado. Está alterada la sociedad está alterada la gestión y está alterada la familia. La escuela se ve invadida por un orden conflictivo. Trabajar juntos en equipo en la construcción de vínculos satisfactorios operando en un espacio emocional de confianza ...
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