Silvia Dubrovsky

Magíster en Psicología Educacional (UBA). Licenciada en Ciencias de la Educación, Facultad de Filosofía y Letras (UBA). Profesora adjunta a cargo cátedra: “Teoría Sociohistórica, Aprendizaje y Educación”. Investigadora del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación. Coordinadora de la actualización académica en Educación Inclusiva del ISEF, General Pico, La Pampa. Directora del proyecto PDE: Acompañamientos a las trayectorias educativas de los y las estudiantes en el escenario del ASPO. Diseño de estrategias para la continuidad pedagógica y el retorno a la presencialidad (IICE-UBA).